2025年黔南中考300-400分讀什么學(xué)校好?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就黔南歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

黔南中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1988年，前身集普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)為一體，2003年評估為貴州省級合格職業(yè)學(xué)校，2005年停止招收初中生，2007年初中正式剝離，轉(zhuǎn)型為純職業(yè)高中，更名為“都勻市第二高級職業(yè)中學(xué)”，后由于發(fā)展的需要，2012年7月再次更名為“都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，是都勻市政府主管的唯一一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾多次獲“黔南州職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“黔南州勞務(wù)輸出先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，2012年度被都勻市教育局評為“教學(xué)科研工作先進(jìn)學(xué)校”。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校現(xiàn)位于都勻市環(huán)東南路91號，學(xué)校占地391畝，在職教工49人，專任教師45人，本科學(xué)歷33人，中級職稱16人，高級教師4人,外聘教師35人。學(xué)校內(nèi)設(shè)有：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、招生就業(yè)辦、培訓(xùn)部、鑒定站、工會、團(tuán)委9個處室。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

　　學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有“模具制造與數(shù)控加工”、“計算機(jī)應(yīng)用”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”、“酒店服務(wù)與管理”、“服裝設(shè)計與制造”、“茶葉種植與加工”等6個專業(yè)，其中“模具制造與數(shù)控加工”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”是學(xué)校骨干專業(yè)，“茶葉種植與加工”是學(xué)校特色專業(yè)。學(xué)校有40多個工種的農(nóng)民工技能培訓(xùn)和成人安全培訓(xùn)，10個工種的技能鑒定。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，建有模具設(shè)計制造實訓(xùn)室、數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)室、服裝縫紉實訓(xùn)室、酒店服務(wù)實訓(xùn)室、形體室等專業(yè)課實驗室等。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

　　學(xué)校堅持“以人文精神促和諧發(fā)展，以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗成功的快樂，讓教師享受教育的幸福。”把促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生能力培養(yǎng)，把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動力，實行開放式辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會各行業(yè)培訓(xùn)3000余人，實現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會化，為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了拓展辦學(xué)空間，學(xué)校與上海江南造船職業(yè)學(xué)校、重慶工商學(xué)校、貴州省建校等學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，與浙江虎霸集團(tuán)、平安保險公司、上海天馬微電子公司、海爾集團(tuán)等多家企業(yè)實行校企合作、訂單培養(yǎng)，為畢業(yè)生的就業(yè)搭建平臺，打開路子。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在98%左右。

　　學(xué)校2011年被列為“貴州省突破高中階段”項目學(xué)校，已經(jīng)開始在原校址上進(jìn)行改擴(kuò)建，同時加大師資隊伍建設(shè)的力度，力爭在2015年將學(xué)校建成占地面積約391畝、在校生達(dá)5000人規(guī)模的花園式學(xué)校，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)服務(wù)。

荔波職業(yè)高級中學(xué)

　　學(xué)校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認(rèn)定為“省級合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學(xué)”，同年11月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，同年7月經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)掛“黔南旅游學(xué)校”名牌，面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。

　　學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主，同時開展各種社會短期培訓(xùn)，實行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬平方米，中職學(xué)歷教育在校生1942人，社會短期培訓(xùn)年均1760人，學(xué)生就業(yè)率92%?，F(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，專任教師中本科學(xué)歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理，汽車運(yùn)用與維修，電子電工,四個個重點專業(yè),開設(shè)有計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，服裝制作工藝，農(nóng)學(xué)，農(nóng)機(jī)應(yīng)用與維修”四個一般專業(yè)。

　　荔波職業(yè)高級中學(xué)教育力量

　　在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓(xùn)，以“家長滿意，學(xué)生滿意，社會滿意，企業(yè)滿意”為主要辦學(xué)目標(biāo)，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達(dá)地區(qū)大中型企業(yè)、名校強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，各項工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”，

　　同年9月被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”;2008年12月被黔南州教育局評為“綠化先進(jìn)學(xué)校”，并獲2008年荔波縣教育目標(biāo)管理“先進(jìn)單位”;2009年6月被黔南州人民政府評為“勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”，同年12月被縣委、縣政府評為“人口與計劃生育綜合治理工作先進(jìn)集體”。

　　學(xué)校發(fā)展目標(biāo):“十二五”期間力爭進(jìn)入全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列，把當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進(jìn)。

福泉市中等職業(yè)學(xué)校

福泉市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，是中央職業(yè)教育計算機(jī)實訓(xùn)基地，貴州省教育扶貧百校基地，省政府主抓“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校之一。州電大工作站，州農(nóng)廣校福泉分校。可實施全日制中職和非全日制中職學(xué)歷層次教育。學(xué)校堅持“以德育人、技能為基”的辦學(xué)理念，堅持“專業(yè)適應(yīng)市場、學(xué)生適應(yīng)社會、教師適應(yīng)專業(yè)”的辦學(xué)思想。堅持“寬進(jìn)、亞管、優(yōu)出”的管理模式。

學(xué)校先后獲得“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程先進(jìn)集體”稱號、“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎”等，師生先后獲省、州技能競賽獎150多人次。學(xué)校營造“和諧、活力、質(zhì)量、人文"的校園氛圍，大力推進(jìn)教育扶貧攻堅工作，為福泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧工作提供社會所需的技能人才保章。

學(xué)校服務(wù)好“四化”建設(shè)的思路:調(diào)整專業(yè)精準(zhǔn)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求。一是及時調(diào)整增加“化工機(jī)械與設(shè)備(670208)”和“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(660301)”2個專業(yè)，年招生計劃各200人左右，擬再增加“化工儀表及自動化(670209)成化學(xué)工藝(670201)年招生各100人;二是同期加強(qiáng)與高校合作，形成與貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等貫通人才培養(yǎng)訂單100人，力爭年貫通實現(xiàn)200人。

黔南中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州盛華職業(yè)學(xué)院五年制大專

貴州盛華職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)院簡介

貴州盛華職業(yè)學(xué)院位于貴州省省級風(fēng)景名勝區(qū)百鳥河風(fēng)景區(qū)——貴陽市衛(wèi)星城，是經(jīng)貴州省人民政府和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校，也是貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校”。

學(xué)校創(chuàng)建于2011年，是華人商界領(lǐng)袖、臺灣愛國企業(yè)家王雪紅陳文琦夫婦秉承其父王永慶先生的教育扶貧理念，捐贈舉辦的一所公益性慈善大學(xué)。2015年2月，獲得貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校”。

據(jù)2017年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地面積近300畝，總建筑面積約6萬平米;設(shè)有6個院系，開設(shè)20個專業(yè)及專業(yè)方向，有在校生3848人，教職工150余名。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院五年制大專歷史沿革

2011年9月，貴州盛華職業(yè)學(xué)院成立。

2012年5月，貴州省人類學(xué)學(xué)會貴州省民政廳批準(zhǔn)成立。

2013年3月，花旗貴州手工業(yè)發(fā)展項目培訓(xùn)基地正式落戶該校。

2013年6月，中國西南建立首家微眾新媒體營銷基地在該校成立。

2013年12月，國家漢辦孔子學(xué)院總部批準(zhǔn)該校設(shè)立漢語水平考試(HSK)網(wǎng)考考點。

2014年5月，該校百度互聯(lián)網(wǎng)營銷實訓(xùn)中心成立。

2015年2月，獲得貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校”。

2015年6月，獲批“中國非遺傳承人群研修培訓(xùn)計劃”試點培訓(xùn)院校，是唯一一所承擔(dān)該次培訓(xùn)的民營高校。

2016年5月，該校“VIVE虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)院”正式成立并揭牌。

2016年6月，該校原民族文化傳承中心正式更名為“唐人坊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學(xué)院”，簡稱為“唐人坊非遺學(xué)院”;原光明天使學(xué)院正式更名為“盲人學(xué)院”。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。