初中文化課成績不理想?別讓分?jǐn)?shù)定義未來!瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校為技能型人才鋪設(shè)黃金賽道。這所公辦院校，成立于1972年。，擁有多年職教沉淀，打造「理論+實訓(xùn)+頂崗」三維培養(yǎng)模式，近年畢業(yè)生對口就業(yè)率超97%，數(shù)控加工、電子商務(wù)等王牌專業(yè)薪資水平領(lǐng)跑區(qū)域職校。

免學(xué)費與助學(xué)保障?

中職生每年可享受免學(xué)費政策(約2000元/年)，建檔立卡貧困家庭學(xué)生另享助學(xué)金(1000-3000元/年)，部分地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生可申請國家獎學(xué)金(6000元/年)?。

職業(yè)教育受國家資源傾斜，技能型人才與普通教育畢業(yè)生在升學(xué)、就業(yè)中地位平等?。

?貫通培養(yǎng)靈活升學(xué)?

中職生可通過“3+2”升大專、“3+4”中本貫通等路徑直接升入高職或本科院校，部分省份本科升學(xué)率達(dá)20%?。

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校介紹

我校始建于1972年，2008年經(jīng)甘肅省發(fā)改委、教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專學(xué)?！，F(xiàn)與縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心、教師進(jìn)修學(xué)校、電大瓜州工作站實行四塊牌子、一套人馬的辦學(xué)模式，是一所集職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的綜合性辦學(xué)實體。

經(jīng)過多年的努力拚搏，學(xué)校教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳以及配套的其它輔助用房一應(yīng)俱全，校舍充足，生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)?，F(xiàn)已建成電子電工實訓(xùn)基地，擁有維修電工、電氣控制、儀表及照明電路、可編程控制器、鉗工、車工、焊工、聲樂、琴法、舞蹈等20多個實訓(xùn)室，擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、教學(xué)型車床、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備100余臺(套)件，有多媒體電教室4個，電子白板教室3個，學(xué)術(shù)報告廳1個，微機(jī)室4個。

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

多年來，學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)專業(yè)師資培訓(xùn)，多方延攬人才，聘請專家教授、能工巧匠來學(xué)校擔(dān)任兼職教師、實習(xí)指導(dǎo)教師。學(xué)?，F(xiàn)有教職工55名，其中專任教師39人，省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師15名，雙師型教師24名。外聘兼職專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師10人。近五年來，先后有30多名教師在各級教學(xué)競賽中獲獎，發(fā)表各類專業(yè)論文80余篇，自編校本教材4種，被立項的省、市、縣級課題6項。師資力量和教學(xué)科研水平不斷提高。 近年來 ，學(xué)校圍繞瓜州風(fēng)電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢，緊緊盯住市場需求，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校逐步形成了機(jī)電、藝術(shù)幼師、計算機(jī)應(yīng)用、風(fēng)電運行與維護(hù)、風(fēng)電裝備制造等重點骨干專業(yè)，冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。