中考失利也能逆風(fēng)翻盤!南江縣小河職業(yè)中學(xué)設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化中心，開設(shè)短視頻運營、跨境電商等新興專業(yè)。在校期間可參與真實項目運營，優(yōu)秀團(tuán)隊最高獲10萬元創(chuàng)業(yè)基金支持。辦學(xué)32年來已培育出56位百萬級營收創(chuàng)業(yè)者，忻州人社局認(rèn)證創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

“零學(xué)費讀大學(xué)，窮孩子的逆襲利器”?

公辦中職免學(xué)費，貧困生每年可領(lǐng)2000-4000元助學(xué)金。通過“3+2”中高職貫通班，不用高考就能拿大專文憑，省下3年高中學(xué)雜費(約5-8萬元)。貴州山區(qū)女孩李婷，中職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后入職三甲醫(yī)院，成為全家第一個“白領(lǐng)”。

?“新興行業(yè)直通車，早入行早吃肉”?

無人機(jī)操控、人工智能訓(xùn)練師、直播電商運營等職業(yè)，60%從業(yè)者來自中職院校。浙江某職校無人機(jī)專業(yè)學(xué)生，實習(xí)期被農(nóng)業(yè)合作社爭搶，日薪800元幫農(nóng)田撒藥，一年攢下首付。

南江縣小河職業(yè)中學(xué)怎么樣?

南江縣小河職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)校始建于1984年，現(xiàn)占地200余畝，建筑面積46000余平方米，教職員工195人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷124人，具有高級職稱的39人，中級職稱的54人，“雙師型”教師48人，實習(xí)指導(dǎo)教師23人，享受國務(wù)院津貼的專家2人，特級教師1人，全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級骨干教師2人，省重點專業(yè)專家評估組成員1人，在校學(xué)生4000余人。

南江縣小河職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)

歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校目前職高共開設(shè)專業(yè)7個，包括畜牧獸醫(yī)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結(jié)構(gòu)，其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是四川省重點專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設(shè)建工、電子、數(shù)控技術(shù)、焊工、車工、電工、計算機(jī)組裝與維護(hù)等短期培訓(xùn)班。學(xué)校建有專業(yè)實訓(xùn)室30余個，校內(nèi)建有6個實習(xí)基地。學(xué)校開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校內(nèi)寬帶網(wǎng)和校園一卡通系統(tǒng)，體育、文娛、科技等活動場所齊全。

南江縣小河職業(yè)中學(xué)成就

學(xué)校堅持“升學(xué)就業(yè)并重”和“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，面向市場育人才”的辦學(xué)思路，努力實踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校相應(yīng)專業(yè)的“三個對接”，全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”，積極探索“學(xué)校加公司聯(lián)基地帶農(nóng)戶”、“服務(wù)三農(nóng)”的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新模式，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高。已向電子科大、川農(nóng)大、西農(nóng)大、川師大等高校對口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人，本科上線率達(dá)39%，連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓(xùn)安置各類專業(yè)實用人才4800多人，轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民工1600多人，就業(yè)安置率達(dá)90%以上。學(xué)校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地，以黃金村為種植專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地，將科技推廣輻射到全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個村，為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“綠色、旅游、民營”三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適用技術(shù)人才1600多人。學(xué)校對縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)20%。