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初中畢業(yè)讀中專學(xué)校有前途嗎?貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校好不好?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-29

與其在普高掙扎,不如在職校閃光!貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校獨創(chuàng)「技能人才成長檔案」,對接長三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè),工業(yè)機器人、無人機操控等前沿專業(yè)畢業(yè)生,年薪最高突破15萬,真正實現(xiàn)「一技在手,終身受益」。

初中畢業(yè)讀中專學(xué)校有前途嗎?貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校好不好?

政策支持與制度保障?

?國家政策傾斜?

中職生享受免學(xué)費(約2000元/年)、助學(xué)金(1000-3000元/年)等經(jīng)濟支持,貧困家庭還可額外申請補助?。

職業(yè)教育與普通教育被明確為“同等地位”,中職生與普通學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職稱評定中享有平等機會?。

?升學(xué)通道暢通?

中職生可通過高職高考、對口升學(xué)、技能競賽免試等途徑進入大專或本科院校,部分省份已實現(xiàn)“中職—高職—本科—研究生”貫通培養(yǎng)?。

技能型人才在升學(xué)中更具優(yōu)勢,如獲得省級以上技能競賽獎項可免試入學(xué)?。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

  貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年,前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽市人民政府批準將“貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校”,1996年經(jīng)貴州省人民政府批準將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業(yè)高級中學(xué)”,1991年經(jīng)國家教委認定、省人民政府批準為“省級重點職業(yè)高級中學(xué)”, 2000年經(jīng)國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,2005年被教育部授予貴州省唯一的計算機國家級示范性專業(yè)實訓(xùn)基地。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校占地面積

校地處龍洞堡,占地面積145畝,建筑面積6萬平方,校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?,F(xiàn)有教職工177人,專任教師152人,其中中學(xué)高級教師 46人,中學(xué)一級教師51人,獲得國際、國內(nèi)專業(yè)認證資格的“雙師型”教師102人,是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資,嚴謹?shù)闹螌W(xué),在多年的辦學(xué)過程中逐步形成了以動漫設(shè)計、信息技術(shù)及計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè),學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

2000年學(xué)校投資近500余萬率先建成了全省教育系統(tǒng)內(nèi)最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是一個以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心,以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的技術(shù)先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò),擁有供學(xué)生使用的700余臺電腦組成的龐大的計算機軟件應(yīng)用教學(xué)體系;250臺直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

為更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)校就能學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及應(yīng)用方面的最新知識,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對接,2010年,我校又與上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園合作,建成了高水平的動漫設(shè)計公共服務(wù)平臺及實訓(xùn)基地,它包含4D影院、渲染農(nóng)場、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實訓(xùn)團隊孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項目,這些頂級設(shè)備可為廣告設(shè)計與制作、建筑設(shè)計、動漫設(shè)計等企業(yè)提供實現(xiàn)高效率動畫渲染,大型團隊項目制作、高端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術(shù)服務(wù),有效地提高了學(xué)生的實際操作能力。

2012年我校又投資198萬建成了技術(shù)領(lǐng)先的物流實訓(xùn)室,實現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一。學(xué)?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,無論在技術(shù)含量、使用功能、投資規(guī)模上,均在省內(nèi)中專學(xué)校中獨樹一幟,首屈一指。

學(xué)校作為貴陽市信息技術(shù)職教集團中心校、貴陽市信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校、貴陽市現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校,根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式,以學(xué)生“會做人、會做事”為培養(yǎng)目標,“修德勵能、成長立業(yè)”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師,創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機制新的富有國際視野和辦學(xué)特色的新型社會主義現(xiàn)代化、集團化、國際化、實驗性、示范性的職業(yè)學(xué)校。

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