五年制大專學(xué)校除了相對于高中的入學(xué)門檻更低外，還有一個優(yōu)勢就是更偏向于技能方向的人才培養(yǎng)，畢業(yè)后也直接能拿到大專文憑，對于以后就業(yè)來說是相當(dāng)友好的，如果你初中成績一般，想要上一所好的高中比較困難，不妨選擇走五年制大專這一條升學(xué)路，長春的五年制大專學(xué)校中，小編比較推薦長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專，下面是學(xué)校的一下介紹，同學(xué)們可以看一下~

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是在國家信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展需要大量信息技術(shù)人才的背景下建立的，是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等學(xué)校，具有獨(dú)立頒發(fā)?？茖W(xué)歷證書資格。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有八個系，二個教學(xué)中心，兩個實訓(xùn)基地，師資為專兼結(jié)合的雙師型隊伍。學(xué)院重視實訓(xùn)基地建設(shè)，基地在增強(qiáng)學(xué)生實際動手能力方面效果顯著，職業(yè)化特色突出，為社會輸出了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國家計劃統(tǒng)招普通1高等職業(yè)院校。學(xué)院的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估。建院以來，學(xué)院緊緊依托伍陸柒捌集團(tuán)，堅持黨的教育方針，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，培養(yǎng)出一大批計算機(jī)軟件技術(shù)為主的多種實用型高技能人才，受到社會廣泛好評。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院坐落于北國春城-長春，校園面積225畝，建筑面積12萬平方米。院內(nèi)建有信息技術(shù)實訓(xùn)基地及專業(yè)實驗室28個，教學(xué)實驗中心10個。學(xué)院下設(shè)一院六系:中興通訊NC學(xué)院、通信工程系、水晶石動畫系、機(jī)電工程系、計算機(jī)系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系，共開設(shè)22個統(tǒng)招專業(yè)，全日制在校生3000多人，教職工260余人?，F(xiàn)有教師164人，其中具有高級職稱的教師占26%，具有碩士以上學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師占32%，具有"雙師型"資格的教師占26%。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式

學(xué)院推行"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式，樹立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求發(fā)展，以能力贏市場的辦學(xué)理念，形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強(qiáng)化實踐動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打造堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，形成校企聯(lián)合培養(yǎng)，實現(xiàn) 訂單人才輸送新模式?，F(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展，具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)站在高等教育戰(zhàn)略發(fā)展的高度，把建設(shè)高水平的師資隊伍作為創(chuàng)辦一流品牌大學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)院堅持"用事業(yè)吸引人、用感情凝聚人、用政策激勵人、用待遇留住人"的理念建設(shè)自己的高素質(zhì)教師隊伍，并實施"教學(xué)名師建設(shè)工程"，從制度上、政策上激勵教師愛崗敬業(yè)。引進(jìn)了一大批來自全國名牌高校的博士生、碩士生，聘任了包括研究生導(dǎo)師在內(nèi)的教授、副教授任教。

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實習(xí)(如第五年進(jìn)入職場)，比普通大專多半年實踐期?