在選擇職業(yè)學校的時候，需要考慮學校的招生條件和要求。現(xiàn)在職業(yè)學校比較多，同學們選擇的機會比較多，但是每所學校都有自己的招生準則，專業(yè)相同，但是招生方式確不同，所以同學們可以參考本校的招生要求。往屆生的同學留意一下，很多五年一貫制和升學班都不能報讀。

新鄭市中等專業(yè)學校報名條件、招生要求、招生對象

1、招生對象：年滿14周歲，具有初中、高中、中專(中技)畢業(yè)證的應、歷屆畢業(yè)生。

2、新生要求：品貌端正、無傳染性疾病、無劣跡、無染發(fā)、無紋身。

3、報名資料：本人戶口本、身份證、中考準考證、畢業(yè)證原件。、

新鄭市中等專業(yè)學校校園文化

以內(nèi)涵樹品牌，以管理促質(zhì)量。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，為今后發(fā)展進行了前瞻性部署。學校一直執(zhí)行“校級領(lǐng)導分包，處室主導，專業(yè)部主體，教研組相輔”的管理模式，建立健全監(jiān)督、指導、服務、落實四位一體的責任機制，將管理權(quán)力下移，強化專業(yè)部管理功能，提高管理效率。學校注重培養(yǎng)學生自我管理能力，充分發(fā)揮學生會、團委會、校園記者等學生社團的作用，實行學生自治。

學校進一步完善各項管理制度，優(yōu)化過程與細節(jié)管理，以精神文化來引領(lǐng)學校發(fā)展，以制度文化來保障學校管理，以課堂文化來豐富師生內(nèi)涵，以行為文化來彰顯辦學特色，以環(huán)境文化來樹立學校形象，在全校廣泛開展“愛心、責任心、感恩心”為內(nèi)容的“三心”教育，大力弘揚“四種精神”即“團隊精神、 創(chuàng)業(yè)精神、 艱苦奮斗精神 、永不言敗精神”，在全體教職員工中牢固樹立“學校發(fā)展，人人有責”的思想，倡導全員德育、學科德育，實施師德事故一票否決制，進一步強化“學校發(fā)展我進步，學校強盛我幸福”的理念，營造干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍，形成了富有中等職業(yè)教育特色的校園管理文化。

新鄭市中等專業(yè)學校師資力量

現(xiàn)有專職教師190多人，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，高級職稱62人，中級職稱89人，雙師型教師100余人，每年有30多項教科研成果在國家、河南省獲獎、有150多篇教科研論文發(fā)表在省內(nèi)外雜志上。校共有全日制在校中專生3008人，開設(shè)有計算機應用、客戶信息服務、平面設(shè)計、網(wǎng)絡技術(shù)、電子技術(shù)應用、電工技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)、鉗焊技術(shù)、幼師、

服裝制作與工藝、旅游服務與管理、會計電算化、種植、汽車駕駛與維修等15個專業(yè)，其中計算機應用、電子技術(shù)應用兩個專業(yè)2002年被評為省級重點專業(yè)，汽車維修、會計電算化兩個專業(yè)于2005年被評為鄭州市重點專業(yè)。成立于2007年的“高教部”是學校的重要組成部分，其學員屬成人在職大專教育，共開設(shè)?？聘黝悓I(yè)10多個，在校生近700人。

正是因為分流政策，有很多同學就讀不了高中，所以對于選擇其他學校方面，都沒有信心了，覺得高中沒考上，學其他的也不起作用了，其實在選擇的時候，我們大可以，根據(jù)自己的優(yōu)勢去選擇，這樣自己也不會所沒信心學了。